A educação que partilhamos é integral, abrange as múltiplas dimensões do ser humano: cognitiva, física, espiritual e social.
O educando é o protagonista de sua própria aprendizagem. Nossa didática leva-o a pensar por si mesmo, desenvolvendo sua autonomia, bem como estimulando a busca por novas experiências.
Nossas Escolas têm como filosofia uma educação construída a partir dos próprios elementos culturais, em que a singularidade e as diferenças são concebidas como oportunidades de crescimento e a natureza é vista não como espaço de exploração, mas como parte de nós. A ênfase em habilidades e competências, fundadas no respeito e na sensibilidade solidária, remete exatamente ao desejo de que tenhamos uma educação voltada para o mundo, com um olhar generoso sobre cada pessoa e a realidade que a cerca.
Proporciona o crescimento integral da criança, incentivando a partir de um processo lúdico, o espírito investigador, visando a formação de indivíduos capazes de gerenciar com êxito o conhecimento de forma crítica, consciente, responsável e de acordo com os valores cristãos.
A prática esportiva também ajuda num mundo melhor com tudo de bom que traz para nós: saúde, autoestima, espírito de equipe, objetivos, entre outros atributos que, com certeza, vem junto com o esporte.
(Gustavo Borges)
Colégio Nossa Senhora das Mercês – Niterói
Alameda São Boaventura, 297
Fonseca, Niterói – RJ
CEP: 24130-005
Telefone : (21) 2625-2677
Email: secretarianiteroi@abmsa.org.br
DPO: Christiano
E-mail: dpo@abmsa.org.br
A Rede Mercês de Educação tem como finalidade promover uma educação de qualidade alinhada a valores familiares e religiosos.
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O Colégio Nossa Senhora das Mercês de Niterói, a pedido do Arcebispo Dom José Pereira Alves, iniciou suas atividades em 1º de fevereiro de 1933 na Alameda São Boaventura, 296, no Fonseca – Niterói. Fundado por seis Irmãs Mercedárias, tinha como objetivo principal, levar o carisma mercedário na missão educativa.
Ingressa na Congregação das Irmãs Mercedárias, a primeira Irmã brasileira, Irmã Mercedes, tornando-se futuramente uma das Diretoras do Colégio.
O colégio começou com Curso de Jardim de Infância e Primeiro Ciclo Ginasial. Fiéis ao Padre Zegrí, “ensinar mais com exemplos do que com palavras”, as Irmãs começaram a chamar a atenção pela metodologia empregada. O número de alunos aumentou rapidamente e, depois de três anos, mudou-se para a Alameda São Boaventura, 297, onde está localizado até hoje.
A Rede Mercês de Educação, é formada pelas três unidades: Colégios Nossa Senhora das Mercês de Niterói e de Nova Friburgo e Instituto Santo Antônio na Pavuna, tendo como Diretora Geral, Irmã Edna Maria Furtado.
A Educação Infantil tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança em seus aspectos físico, psicológico, ético, sociocultural, cognitivo, perceptivo-motor, afetivo, dentre outros, complementando a ação da família e da comunidade. Utilizamos uma abordagem sociointeracionista, valorizando o lúdico como instrumento principal de socialização, interação e de aprendizagem.
Nosso ambiente acolhedor é um diferencial. Salas amplas e arejadas, pátios cobertos e ao ar livre. Sala Multimídia, para um trabalho interativo e dinâmico. Brinquedoteca, Parquinho, Auditório, Laboratório de Ciências e Informática. Quadra e Ginásio Poliesportivo. Esses são alguns dos espaços explorados pela Educação Infantil proporcionando às crianças diversas experiências e descobertas através do brincar.
A Educação Infantil realiza outros três grandes projetos, além dos projetos desenvolvidos em sala de aula, de acordo com a faixa etária.
O Ladrilharte, criado com a intenção das crianças trabalharem a coordenação motora, desenvolver novas formas através da sua imaginação e poder explorar esta forma de arte, não apenas com o pincel, mas também com as mãos, além de oportunizar à família um momento de interação com a criança e a sua arte, valorizando sua produção.
O Vernissage, que é uma exposição, onde os alunos, junto com seus professores fazem releituras de obras (histórias, contos…) onde cada aluno pinta uma tela. Durante o projeto, diversas técnicas são utilizadas como: dobraduras, pinturas, recortes e colagens que se transformam em um quadro colorido, surgindo assim, as releituras artísticas. Os alunos produzem, também, obras individuais e coletivas. Uma exposição é apresentada à comunidade escolar com o objetivo de incentivar a cultura, além de valorizar as produções dos pequenos artistas.
Feira Cultural: é um evento onde realizamos a exposição de um tema que foi desenvolvido durante o trimestre. Todo o material pedagógico produzido tem os alunos como protagonistas de sua construção, pois eles participam ativamente do processo, vivenciando cada detalhe para a construção do seu conhecimento. Os trabalhos são expostos para visitação e apreciação da família.
Projeto Bilíngue: A partir do Pré I, os alunos participam do projeto bilíngue, em parceria com a Richmond Solution, uma solução educacional de inglês do Grupo Santillana.
Com foco no domínio da língua inglesa, os alunos são auxiliados para a transformação bilíngue e desenvolvimento de suas habilidades linguísticas de forma lúdica e interativa.
As aulas são ministradas três vezes por semana, dentro da carga horária escolar, por professores altamente capacitados.
A educação que partilhamos é integral, abrange as múltiplas dimensões do ser humano: cognitiva, física, espiritual e social. Nesse sentido, o Ensino Fundamental I faz do seu aluno o principal agente no processo ensino-aprendizagem, enaltecendo a autonomia e o protagonismo. A nossa metodologia de ensino possibilita que as crianças desenvolvam uma leitura plural do mundo, com uma didática voltada às necessidades e ao desenvolvimento individual.
Nossas Atividades Curriculares:
No Ensino Fundamental II, o educando é o protagonista de sua própria aprendizagem. Nossa didática leva-o a pensar por si mesmo, desenvolvendo sua autonomia, bem como estimulando a busca por novas experiências. Com uma abordagem que contempla uma linguagem prática e de fácil entendimento, nossa metodologia está de acordo com o desenvolvimento das Competências e Habilidades da Base Nacional Comum Curricular.
Nossas Atividades Curriculares:
O Ensino Médio, etapa final da Educação Básica, tem como finalidade a consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no Ensino Fundamental. Os jovens são estimulados a decodificar, compreender e atuar em realidades complexas. Toda a prática pedagógica busca estar conectada com temas atuais que estimulam o protagonismo e o desenvolvimento do projeto de vida de nossos educandos.
Nossas Atividades Curriculares: